«Детская садовница» Ф. Фрёбеля, как средство повышения познавательной активности дошкольников с применением дифференцированного подхода в условиях инклюзии»
Участвуют педагоги и дети средней группы №2. (9 детей)
Место проведения- спортивный зал.
Приветствие
Уважаемые педагоги, приветствую Вас в «Детской садовнице».
Сейчас Вы увидите мини-занятие с детьми с использованием игрового набора «Дары Фрёбеля» с дифференцированным подходом.
Для Вас у меня есть один вопрос. Подумайте и после занятие скажите на методику какого известного педагога похож подход, предложенный Фридрихом Фрёбелем.
